Iconografía de mis videos.

En mis videos subidos a Youtube suelo utilizar los mismos iconos que veis en la imágen siguiente, algunos combinados entre ellos, otros con pequeñas modificaciones, etc. He comprobado que lógicamente es más fácil y rápido entender explicando “en directo” lo que intento representar en cada video, que intentar deducir cada uno de vosotros por su cuenta que “carajo” intento mostrar. Pero -muy a mi pesar- es lo que hay. Por esta razón, intentaré explicar la iconografía y esto os ayudará.

Significado de la iconografía

-Cualquier elemento que cambie el color de su contorno o de su relleno de verde a rojo, como por ejemplo la silueta del sujeto o el nivel de la escápula, significa que “eso” no es correcto. Cuando vuelve e verde, intento decir que esa estructura se reposiciona. En algunos videos indican que un elemento se pone tenso.

-Lo propio ocurre con las flechas que indican la dirección del movimiento. Siempre que aparezcan en rojo es un sentido de movimiento en principio incorrecto, frenado, alterado, etc. (recordad que estamos hipotetizando).

-Las señales de “stop” indican que una estructura tiene restricción en ese movimiento o que se detiene. Las de peligro indefinido, indican que se puede producir una situación de riesgo y suelen estar cerca de una flecha roja.

-La mano con el pulgar en alto, es decir, el OK (casi siempre en verde) remarca una situación correcta.

-Los rayos, pues como en los tebeos, un punto crítico donde puede aparecer una lesión, dolor, etc.

-El (+) y el (-) suele representar que el movimiento va más lejos o que no llega. Si además es de color rojo representa “malo” y si es verde, pues “bueno” claro.

Los “globos”, es decir ese icono que como en los comics dice lo que pensamos, lo utilizo para representar que tal vez  el paciente puede sentirse incomodo aunque la situación por ejemplo de la glenohumeral sea correcta. En este caso aparece el globo con una señal de peligro (incomodidad que siente el propio sujeto), pero en la articulación aparece el OK pues su alineación es correcta.

-El paciente modifica esta situación incómoda, por ejemplo rotando el brazo, y el globo aparece con la mano en OK en sus pensamientos, pues ahora el sujeto cree sentirse bien, pero la articulación aparece con la señal de riesgo o peligro pues tiene una alineación incorrecta al estar en rotación.

 

Por último, en esta iconografía el círculo con una flecha de sentido del movimiento, indica como una estructura se mueve respecto a otra, como por ejemplo la escápula bajo la clavícula. Según el posicionamiento del hombro o mas oncretamente de la escápula, el movimiento esta rotando en un sentido o en otro.

Los ángulos, indican, pues precisamente eso, ángulos, que aumentan o disminuyen según el movimiento. Al igual que el signo del diámetro, en el caso que nos ocupa el torácico superior.

Como recomendación sería bueno pausar los videos e ir intentando deducir cada secuencia. Sé que és más fácil para los que están metidos un poco en el tema.

Recordad que estos videos de Youtube no dejan de ser hipótesis y a menudo hay mucho desacuerdo en este tema. Suelo remarcarlo con interrogantes en rojo ¿?.

Espero que esta explicación os ayude un poco.

Gracias.

1-Ritmo Escapulohumeral

Para empezar voy a mostrar este experimento que hice algún tiempo. Una experimento que a la postre también –en parte- es una hipótesis.

¿Y que tiene de hipótesis este video?

Muy sencillo. Este video lo he realizado a partir de las imágenes que aparecen en diferentes textos (incluso en la red), en diferentes grados de abdución. Una vez dibujadas estas imágenes, las he ido situando todas juntas en esos rangos y luego he rellenado los espacios que quedaban vacios con dibujos con las "medias" entre dos posiciones contiguas. Estos dibujos, tanto del húmero como de la escápula y de la clavícula, es decir, esas imágenes de más que he colocado para completar el rango, son la "hipótesis".

Ritmo escapulo-humeral

El resultado de este experimento ha sido esta animación sobre el ritmo escapulohumeral compuesta por 84 imágenes. Repito, no afirmo que sea así, es una posibilidad aventurada por la hipotética situación de las imágenes intermedias añadidas.

Cuando observamos un paciente, dejando aparte los diferentes protocolos que se aplican, la observación y situación de la escápula durante la abducción nos da una muy importante información sobre la alineación de los diferentes elementos que se insertan en ella.

A remarcar la importancia de que la escápula realice una elevación y una rotación superior (báscula) y el húmero a su vez, una aproximación y un ligero descenso. Todo dirigido por la batuta que representa la clavícula.

Sobre este tema también hay “números”. Unos autores hablan del 2:1, otros lo describen a tramos, primero el 1:1 y luego el 2:1, otros…

Cada cual en su observación sobre el sujeto describe lo que ve e incluso lo que intuye. De acuerdo a la práctica teórica obtenida es cuando define su propio protocolo. ¿Sigo valorando? ¿Le doy importancia a lo que aquí citamos como ritmo escapulohumeral, (scapulohumeral rhythm) y que también lo encontramos como movimiento simultáneo?

En los siguientes videos subidos a Youtube podéis observar que hay muchas disfunciones provocadas por múltiples etiologías que son de hecho las que tenemos que encontrar.